Чтв, 07
26°
Птн, 08
21°
Сбт, 09
12°
ЦБ USD 74.62 -0.6 08/05
ЦБ EUR 87.89 -0.17 08/05
Нал. USD 76.81 / 76.90 07/05 18:25
Нал. EUR 91.21 / 92.40 07/05 18:25
В РГАТУ прошла очная весенняя сессия агротехнологических классов
В РГАТУ прошла весенняя сессия агротехнологических классов, в которой приняли участие около 150 школьников из различных округов Рязанской области. Открывая мероприятие, врио ректора Елена Правдина отметила, насколько важна ранняя профориентация и популяризация аграрных специальностей среди молодежи. Она подчеркнула, что агротехнологические классы представляют собой эффективный способ взаимодействия между школой и вузом, позволяя будущим абитуриентам заранее погрузиться в профессию.

В РГАТУ прошла весенняя сессия агротехнологических классов, в которой приняли участие около 150 школьников из различных округов Рязанской области.

Открывая мероприятие, врио ректора Елена Правдина отметила, насколько важна ранняя профориентация и популяризация аграрных специальностей среди молодежи. Она подчеркнула, что агротехнологические классы представляют собой эффективный способ взаимодействия между школой и вузом, позволяя будущим абитуриентам заранее погрузиться в профессию.

Заместитель министра сельского хозяйства и продовольствия Рязанской области Евгений Кошелкин также акцентировал внимание на необходимости квалифицированных кадров для регионального АПК.

Для участников сессии была подготовлена насыщенная программа. Школьники посетили различные мастер-классы, посвященные профессиям в агропромышленном комплексе. Под руководством преподавателей и студентов университета они смогли попробовать себя в практической деятельности, познакомиться с современными технологиями в сельском хозяйстве и задать вопросы о поступлении и учебе в РГАТУ.

В конце мероприятия активные участники агротехнологических классов получили памятные подарки от представителей агробизнеса, что стало приятным сюрпризом и подтвердило интерес работодателей к подготовке будущих кадров для отрасли.

РГАТУ продолжает активно поддерживать школьников в выборе профессии, укрепляя связь между образованием, наукой и реальным сектором экономики региона.