Отказ от электронных девайсов существенно улучшает коммуникативные навыки, пишет «Лента» со ссылкой на исследование американских ученых.

Сотрудники Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе сравнили две группы школьников. Первые (51 человек) провели пять дней в летнем научном лагере, а ребята из второй (54 человека из той же школы) жили у себя дома. По правилам лагеря, его участникам запрещено пользоваться электронными устройствами.

Обеим группам шестиклассников показали 48 фотографий с веселыми, грустными, злобными и испуганными лицами, а также сценки из школьной жизни. Затем детей попросили назвать эмоции, которые они увидели. В первых тестовых заданиях, проведенных до посещения лагеря, все участники сделали в среднем по 14 ошибок. Во время же второго испытания, проведенного после отдыха от девайсов, этот показатель среди участников эксперимента упал до девяти, говорится в сообщении.

По словам самих школьников, в среднем они пишут SMS-сообщения, смотрят телевизор и играют в видеоигры четыре с половиной часа в день. Это подтвердило предположение ученых – частое использование цифровых средств коммуникации негативно влияет на способность понимать эмоции собеседников.