Чтв, 25
21°
Птн, 26
20°
Сбт, 27
20°
ЦБ USD 92.13 -0.38 26/04
ЦБ EUR 98.71 -0.2 26/04
Нал. USD 93.00 / 93.39 25/04 18:00
Нал. EUR 100.23 / 101.96 25/04 18:00
Сергей Иванов взялся за образование: вузов слишком много и они готовят не те кадры

Вице-премьер Сергей Иванов считает, что количество вузов в России необходимо сократить и озаботиться качеством образования, так как высшие учебные заведения готовят слишком много управленцев. Об этом Иванов заявил во вторник на заседании коллегии Минобрнауки.

По мнению вице-премьера, нужно вводить более объективные требования к лицензированию и аккредитации вузов и вдумчивее подходить к наделению тем или иным статусом.

Как отметил Иванов, из 6 млн российских студентов более 1 млн 820 тыс. — будущие экономисты и управленцы, гуманитариев — еще миллион. В то же время по таким важным специальностям, как приборостроение и оптотехника, обучается чуть больше 50 тыс. человек, будущих специалистов-химиков — 71 тыс., физико-математические науки изучает 87 тыс. человек, радиотехнику — 116 тысяч.

При этом, по словам Иванова, нынешние требования к «синим воротничкам» почти такие же, как к инженерам. Речь идет, по сути, о необходимости высшего инженерного образования для квалифицированного рабочего, так как на некоторых станках, стоимость которых достигает миллионы долларов, могут работать только такие операторы, считает вице-премьер.

Как резюмировал Иванов, приведя такую статистику, профессионалов для той самой реальной экономики, о которой постоянно ведется речь, у нас готовится в разы меньше, чем для сферы управления и финансов.

Сейчас в России около 1,5 тысяч вузов и 2200 различных филиалов. В то время, как во всем СССР было лишь порядка 600 вузов, из них — 20-30 университетов. В РФ сейчас 383 университета и 221 академия.

Как отметил вице-премьер, главным критерием жизнеспособности того или иного вуза должна стать его эффективность. Министерству образования необходимо направить свои усилия на интеграцию науки и образования, заявил Иванов.

Также, как заявил Сергей Иванов, надо активнее перенимать мировой опыт, когда на базе университетов, других вузов создаются крупные научные центры, а также различные технополисы, территории науки и бизнес-инкубаторы.