Чтв, 18
10°
Птн, 19
17°
Сбт, 20
12°
ЦБ USD 94.32 0.25 18/04
ЦБ EUR 100.28 0.35 18/04
Нал. USD 94.00 / 94.68 12/04 13:20
Нал. EUR 101.51 / 95.10 12/04 13:20
В рязанском госуниверситете начали учить создавать мультики и приложения для мобильного телефона
Проект реализовали под эгидой компании Intel, а также при поддержке МГУ имени Ломоносова. STEM-центр представляет собой сеть исследовательских лабораторий.

В Рязанском государственном университете имени Есенина презентовали научно-образовательную проектную лабораторию STEM-центр. Церемония открытия прошла в четверг, 17 марта, в одной из аудиторий вуза.

Проект реализовали под эгидой компании Intel, а также при поддержке МГУ имени Ломоносова. STEM-центр представляет собой сеть исследовательских лабораторий. По словам его руководителя Виталия Романчука, основная их цель — поддержка научной, технической и инженерной составляющей в образовании школьников — того, чего так не хватает в рамках основной программы. Пользу дополнительной подготовки оценила и зампред регионального правительства Елена Буняшина, осмотрев лабораторию с главой минобразования Ольгой Щетинкиной. «Я считаю, что этот проект — веяние сегодняшнего времени. И интерес детей к изучению естественных научных дисциплин — одна из главных задач, потому что мы понимаем, насколько быстро развивается наука», — прокомментировала Буняшина, выразив благодарность инициативной группе основателей.

Сейчас в STEM-лаборатории с увлечением занимаются более 50 детей по шести направлениям.

Занятия в STEM-центре не похожи на школьные уроки, рассказал Виталий Романчук. Преподаватели здесь учат по своей программе: рассказывают, показывают, а затем повторяют все на практике вместе с учениками. Например, детей знакомят с азами 3D-моделирования, учат делать мультфильмы, сайты, собственные приложения для мобильного телефона и даже знакомят с искусственным интеллектом. Курсы рассчитаны на детей от 8 лет, но, по словам руководителя центра, интерес не угасает и у старшеклассников. Сейчас в STEM-лаборатории с увлечением занимаются более 50 детей по шести направлениям. Помимо основных занятий их знакомят с последними научными новинками — демонстрируют работу 3D-принтера и сканера, знакомят с принципом тесла-катушки, очков дополненной реальности, учат управлять квадрокоптером и гироскутером.

В ближайшее время, по словам Виталия, направленность групп расширится и туда добавятся гуманитарные науки. Студенты университетского журфака, например, уже подготовили курсы по менеджменту.